不忘初心，不负韶华

南京市第一中学马群分校第二党支部——汪晶晶

各位领导，党员同志们：大家下午好！今天能有机会在这里发言，我深感荣幸，但也确实感到忐忑不安。因为“优秀教师党员代表”这八个字给了我太大的压力——与在座很多在本职岗位上兢兢业业多年的党员们相比，我深知自己离“优秀”还有很长一段距离；需要向各位同志学习的地方还有很多；那么最贴切我的恐怕就是“教师党员”四个字了。今年是我入职的第四年，也是我成为一名光荣的共产党员的第7个年头，请允许我占用大家一点宝贵的时间，谈谈作为一名普普通通的教师党员的一些感受与体会。

“崇文求真”的校训在4年前入职时就深深刻在我的脑海与心里。在写这篇发言稿时我数次扪心自问，4年来是否真正践行了它？细细梳理过往，还是做到了一些的。

首先，以求真态度作踏实功夫：一是在教学上授“真”知。去年担任三个初三毕业班的德法学科教学工作及备课组长工作。面对与初一初二完全不同的教学模式，我在教学工作中遇到了不少困难，深感自身专业知识不足以应对中考的教学实践，于是我虚心学习，向师傅、同行请教。一定是听后再讲，问后再教，不带疑问进教室，不留遗憾出课堂。在此向我的师傅张超老师表示诚挚的感谢，他的课堂和言传身教，让我受益匪浅。此外，课后自己也主动研究中考内容，把握中考方向。每上一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真钻研考试内容，梳理学生可能存在的知识盲区，精选试题，并依据不同班级的学情进行及时调整与优化，努力做到因材施教。注重教授学生学科知识之外，更注重培养学生的学科思维，更好地指导与服务学生的生活实际。作为备课组长，我总是把事情做在前头，开学之初，整理基础知识、核心观点，通过不断刷题挑选适合我们学生的试题，今年继续担任备课组长，并没有将去年的复习资料拿过来就用，而是和组内其他老师们一起探讨、一起完善甚至重新编写。每次考试后都会和组员们一起认真进行质量分析，查漏补缺。二是在班主任工作中以“真”待生，以“真”导生。入职以来连续三年担任班主任工作，深知班主任的一言一行对学生起着言传身教的作用，我严格要求自己，7点10分前进班的习惯坚持了三年，刚入职的我对如何做好班主任工作是迷茫的，但我知道付出真心终归是不会出错的。我会把欣赏的目光分给每一个学生，用最大的善意去点赞学生的每一次进步。我毫不吝啬地给予他们一句鼓励的话语或一个肯定的眼神。我会在一些传统节日里为孩子们准备小惊喜，或是小月饼或是粽子小手工。在运动会上充当他们的啦啦队，是那种最奋力呐喊的一个。临近中考，我会留心每个孩子的心理波动，及时通过谈心帮助他们走出迷茫.....我也充分发挥学科育人功能，着力培养学生政治认同、健全人格及责任担当，自己的教学课堂总是不经意间成了班会课。三年来，我也见证了孩子们通过自身的踏实努力在原有基础上获得进步。

其次，努力作一名“真”党员，真学真干。认真学习二十大报告领会二十大精神，近期也在积极关注全国“两会”，每天按时学习“学习强国”，并灵活运用到自己的课堂教学中去。做好本职工作的同时，时刻以党员的身份严格要求自己，从学校大局出发，对上级领导的指示与要求先是从思想上理解、支持，并在行动上服从。入职以来一直积极配合学校的各方面工作：负责课务的陈秀芳老师就调课问题找到我时，我从未拒绝，积极予以配合。同组老师因故需要代课时也是服从学校安排，积极担责；本学期初始，正在为区公开课焦头烂额时，事关学校发展的小升初筹备工作也在如火如荼展开。高文校长找到我参加小升初招生工作，我也是全身心投入，尽最大努力做到最好。作为第二党支部委员，认真配合支部书记的工作，每天按时提醒支部同志进行“学习强国”学习......

在这近四年教育教学的工作过程中，如果说我有一丝丝成长，那也是得益于学校的培养和身边有一大批优秀的同事的帮扶与支持。我在教学方面取得了一些微末的成绩（多次开设校、区公开课，“红枫杯”赛课一等奖，教学成绩突出，积极撰写论文与案例......）我深知这只是我作为一名党员教师的本职和责任。作为一线党员教师，我在努力领会党的二十大精神同时也在反思平时教育教学工作，的确还有诸多不足。我将继续学习，见贤思齐，向榜样学习；疑义相析，向同行学习；教学相长，向学生学习。我也将继续把党的二十大报告有关教育的部署要求落实到自己教书育人的工作中，以党的二十大精神为指引，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，切实发挥一名党员教师示范引领作用。

最后，我想引用书中的这样一段话结束今天的发言：“教师是一盏灯，人的能力也许有差异，但我们多多少少能照亮一个学生一点点路。一个学生在基础阶段可能会遇到很多个老师，你我就是其中的一盏灯；我们亮一点，他就走得远一点。”