2月25日上午，栖霞区教师发展中心李宝玉副校长、饶赛华主任和陈从银老师等一行莅临我校，视导学校教科研工作。

参观校园

在校长施工生、副校长高文、教科室副主任潘金的陪同下，视导组专家参观了校园，先后参观我校一楼、二楼校园文化墙、栖霞区特色课程“指尖上的地理”、省数学课程基地等，感受我校“崇文”的校园文化氛围，了解我校“养真气、求真知、做真人”的特色教育理念。

查阅问卷

参观完校园后，视导组专家移步四楼会议室，细致检查了学校的教科研工作材料，对施工生校长和部分教师进行学校教科研工作问卷调查。

观看微课

检查问卷结束后，视导组专家观看历史组课题研究微课《世界古代文明》，对历史组以研促教，让课题研究落地给与了高度的肯定和赞扬。

工作汇报

我校高文副校长从教科研助力学校教学质量提升、教科研助力青年教师专业成长、教科研助力全体教师终身发展三个方面介绍了我校教科研工作的立意和方向。潘金副主任从转化·赋能·反思三个方面将我校教科研的具体举措向各位视导组专家进行补充汇报。

专家指导

听完汇报后，饶赛华主任用真实、踏实、厚实高度概括了我校的教科研工作。同时也对下一阶段我校教科研工作指明了方向：1.进阶高品质科研，以逆向设计驱动的工作方式打开主题研训新格局；2.树立“健康第一”理念，关注教师健康，创建“科研全民健身”新生态。3.高标准完善校本教科研，全力打造并运行校本教科研专家智库.

李宝玉副校长高度肯定我校教科研工作用了心、用了情、用了力，同时做的真、做的实、做的细。希望我校进一步做好“科研兴校、科研兴教”，鼓励青年教师将教学、教科研有机进行结合，将教科研工作成功转化成为学校教学质量提升的重要手段！

教科研工作关系到教师的职业规划和职业发展，关系到每个教师的切身利益，也关系到学校的发展。此次视导，为我们接下来的工作指明了方向：我们应该以课题为驱动，以校本研修为途径，以教师个人课程意识的觉醒与实践自觉为生长力，整体提升学校科研能力，追求科研新突破！