2020-2021学年度栖霞区教学先进个人——张桂芳

一、思想政治、职业道德方面

我始终以“学高为师，身正为范”的标准严格要求自己，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，教育教学工作中，严格执行教师“三要八不准”的要求，从未从事过有偿家教，严守师德规范，时时以身作则，处处为人师表，扎根教坛，默默奉献，努力为学校的发展尽职尽责。

二、教学、教研、履行职责方面

    2020年9月以来，我任教初三年级一个班兼初一年级三个班的政治教学，能胜任毕业班政治教学工作，所带学生中考成绩超市均及区均。在教学工作中，我努力钻研教材、大纲和课程标准，不断地学习现代化教育教学理论，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，针对我校学生实际情况，摸索出一套适合自己学生的、行之有效的方法，很好地完成了教学任务。备课时，坚持做到备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素，写出切合学生实际的教案；教学中，坚持向45分钟要效益，注重学生良好学习习惯的培养，注重对学生学习方法和解题方法的指导，以培养学生的思维能力、提高学生分析与解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教。平时，我对学生严在脸上，爱在心里。对于成绩不好的学生，采取多鼓励、多指导、多提问、多关心、多表扬等方法，使这些学生树立了学习的自信，转变了学习态度，提高了成绩。对于成绩好的学生，注重情感交流和学法引领，见面时给一个肯定的眼神或拍一拍他的肩膀，用无声的手段鼓励他们百尺竿头，不断进取。对学生的真情关爱和无私帮助使我在学生中一直享有较高的威信，取得了显著的教学效果。2020-2021学年第一学期中、期末考试、第二学期期初一模、二模以及中考成绩在我校均居前列。2021年中考我所带的班级均分为49.36分，超市均3.81分，超区均1.06分。

  课堂教学上，区视导中课堂教学受到听课领导、专家的一致好评。。2020年9月3日开设区讲座《九年级新授课教学常规研讨》，2020年10月30日开设区讲座《主题学习教学设计路径选择》，2021年4月8日开设区讲座《教坛新秀授课环节评选》，均获好评。

    在教科研上，我深深地感到课题研究对于提高教学水平具有很大的促进作用。因此，我积极参加课题研究，参与学校的江苏省教育科学“十二五”规划课题《互学共赢、精准教学：基于区域初中教育共同体实施精准教学策略的实践研究》的子课题研究，研究成果：案例《主题学习的案例研究》2020年11月获“区一等奖”。

    三、教育管理工作方面

我一直担任政治组教研组长。期间，我注意调动每一位老师主动参与各种教研活动，力求使每一次的活动让老师们有所得。每学期初带领全组老师仔细研究教学大纲及课程标准，分析学校实际，制定出切实可行的各年级教学计划和教研组计划，并认真实施。每学期有目的、有计划地组织听课、评课，促进教师教学水平的提高。政治组教研生机勃勃，老师们注意课堂教学环节的优化，努力改进自己的不当教学行为，提高课堂教学效率，有效的提高了教学质量。政治学科在中考中一直成为我校优势学科。2021年我校政治均分为46.89分，超市均1.34分。

在做好自己本职工作的同时，还注意对青年教师的培养。能够从教学五认真环节等方面悉心指导，把自己的教育教学体会、点滴经验无私地传授给张超老师、杨梦灵老师和祁立娇老师等，使他能胜任本学科的教学工作，成为学校的教学骨干。指导杨梦灵撰写论文获区二等奖。指导杨梦灵参加区青优评选获“区青优”。祁立娇获校“阳光教师”，年度考核为优。

    成绩属于过去，教育教学这门艺术永无止境，我将更加努力工作，勇于创新，再创佳绩。