【一中思益·先进事迹】“地”里行间探生成，“理” 念 “益行” 促教研——地理教研组

【地理组集体照和成员介绍】

地理教研组是一个积极创新、协作发展、精益求精的团队。组内共有教师3人，中学高级教师1人，一级教师2人。团队曾获得“南京市优秀教研组”的荣誉称号。组内有栖霞区特色教师1人，教坛新秀2人。

【地理组教学特色】

地理组教学特色鲜明，注重地理实践和校本课程建设，所开发的《指尖上的地理》和《湿地奇遇》地理实践课程先后获得南京市精品课程评比一等奖。地理组通过深入挖掘本土资源，开发丰富多样的校本课程，其内容包括：雨花石鉴赏、创意民居制作、湿地公园定向越野、考察阳山碑材、参观江苏省农创园、考察鱼嘴湿地公园、参观江苏省农科院等。地理组从多学科视角组织学生进行地理实践活动，引导学生更加科学地认知地理事物，更加系统深入地探索世界，为学生地理综合思维能力的培养注入全新的能量。

【地理组教师发展规划】

地理组为提升教研组教学质量，优化队伍结构，我们规划了以下的发展路径：

1.深化内修：组织地理教学研讨、示范课交流，强化组内教师的专业成长与教学研讨。

2.拓宽外联：利用“益行”地理学科工作室，邀请校外专家进行学术交流，承办市区级地理教研活动，吸收先进教育经验。
3.成果应用：激励教师参与教学展示、论文撰写及案例评选，将教研成果转化为教学实践，推动个人专业成长。
4.梯队培育：青年教师依据“优秀青年教师”、“学科带头人”等标准，制定个性化“职业发展三年规划”，系统性跟踪培养，优化教师梯队布局。

【校本研修】

地理组校本研修以提升教师的教学水平和专业素养为核心，涵盖地理教学理论、方法及课程开发等内容。通过集体备课、教学观摩、研讨等形式，教师们互相学习，共同提升。同时，地理组注重课程资源收集与共享，丰富教学内容。研修过程中，也重视教学评价与反馈，及时调整教学策略，确保教学效果。地理组定期开展主题研讨活动，深度教研，引领方向。地理组校本研修促进了教师们的成长，推动了地理教学的创新与发展，为学生的全面发展提供了有力支持。

【教师成果展示】

【学生成果展示】

优秀的教研团队是教师成长的有力依托，也是学校高质量发展的坚实后盾。在一中思益全体教师的潜心研究和共同努力下，一批优秀的教研团队脱颖而出，他们积极担当，无畏困难，在教学中汇聚育人智慧，为学校发展注入源源不断的动力。