【一中思益·润心德育】开学心理月③——关爱学生，健康身心

2023年9月，随着新学期的到来，南京一中思益学校开展了第三届的“开学心理月”，我校本次开学心理月的主题是“关爱学生，健康身心”。

本次活动的主要内容有：

1.建立新生心理档案

我校新生的心理档案分为：“心理情况自填表”（由南京市心育指导中心编制、中小学心理健康状况调查量表（MHT测评）、房树人绘画测评结果、班主任的观察和反馈、心理课代表的观察和反馈等多方信息的组合。

2.新生心理状况初评

我校学生在学校机房进行心理健康状况调查，在MHT测评结果的基础上，我校心理老师会进一步结合“房树人绘画测试”、班主任和家长的反馈，对新生进行一个初始评估。

3.带学生参观心理辅导室

心理老师带孩子们参观心理辅导室，并向孩子们介绍沙盘室、放松室、谈心室的功能，以及如何预约心理辅导，还介绍了心理辅导的“保密原则”和“注意事项”，让孩子们清晰地知道心理辅导的范畴和预约的方式。

4.心理活动的正常开展

心理老师带孩子们开展活动，在活动中让孩子们建立人际团体、结交新朋友、学会人际交往，进一步提升学生的心理健康状态，在心理课上，心理老师也给孩子们普及了陶老师热线96111的使用方法。

5.确定各班重点关爱学生

根据新生筛查的结果，我校心理老师会进一步和各班班主任进行会谈，确定各班重点关爱学生；同时，对于个别危重点学生，班主任会联合心理老师、教学处领导等一起跟家长进行会商，确定心理干预方案，做到一生一案，实施动态干预。

6.心理课代表的实时监测

每个班的心理课代表，在心理老师的组织下，每周一次到心理老师办公室进

行“班级心理情况汇报”，同时，心理老师也会对心理课代表进行培训，让各个心理课代表为班级学生的心理状况保驾护航。

7.心理故事表演社的开设

在社团里，我们将通过一个个心理故事的演绎来对孩子们进行“浸入式”的

生命健康教育。

通过一年一度的“开学心理月”活动，我校学生的心理健康状况都被一一关注，还能对需要重点关爱的孩子点对点地送去一份及时的温暖和支持，相信孩子们在充满关爱的校园里，都能够快乐成长、健康成长！