用心做教育，实干谱新篇 ——区优秀教育工作者施工生同志简介

施工生，南京市第一中学马群分校校长，高级教师，曾任南京一中工会主席、南京一中初中部副校长。先后被授予“南京市第一中学蔡元培奖”、栖霞区“五个建设”先进个人等荣誉。施校长始终践行“用心做教育”的初心，逐步形成并完善了“以制度促管理，以管理助提升”的教育教学管理理念，3年来，施校长坚持问题导向，制订一系列管理制度，有力的促进了学校的内涵发展。

从南京一中的一名普通老师、教研组长、工会主席、初中部副校长，到现任南京一中马群分校校长。角色在转换，但他的初心与梦想不变，那就是“用心做教育”。一路走来，初心与梦想的格局一步步被放大，特别是履职校长以来，施校长在各方面更加严格要求自己，向栖霞人民交出了一份满意的答卷。

 

一、在位就要谋政，有位更要有为

校长是一个学校的第一责任人，也是一个学校的掌舵人，各项工作的领航人，唯有时时警醒，处处勤勉，以身作则，严以律己，公平公正的处理各项工作，才能更好地为全校师生的成长奠基。

从担任校长职务以来，要求老师做到的施校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。

学校要求初三班主任每天早晨6:50前到班级，施校长总是赶在初三班主任前到校；学校要求中层走进课堂多听课、多观察，施校长总是听课最多的那一位。长期浸泡在课堂中让施校长对课堂的情况烂熟于心，也总能发现、分析并解决学校教育教学中出现的各种问题。

节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水践行着自己的初心。

 

二、创新工作方法，迎着问题作为

日常管理中，经常会遇到各方面的问题。每次，施校长都都力争找出问题根源，直接面对，并从根本上解决问题。

前些年，学校存在一些问题——“老师不愿意带初三，留在初三的老师工作积极性不高，惫怠感明显；年青教师不愿带班主任；老教师都申请教一个班（半工作量），主学科的教师申请到教辅岗......”后来经过了解，学校前面连续几年中考奖励的发放都不及时，老师有怨言，积极性自然高不了；按照学校原先的绩效考核方案，教一个班的老师与教两个班的老师，在最终的经济收入上相差无几，导致老教师都申请教一个班，主学科教师申请到教辅岗。另外，中层在工作时不能很好的执行学校的规章制度，过分强调同事之间的个人感情，存在情大于理，理大于法的现象。这些行为更凸显出学校制度建设的虚弱，更提醒我们学校制度建设的迫切性。

本着“向满工作量倾斜，向一线倾斜，向想教书、能教书、教好书业绩突出的老师倾斜”的原则，三年来，施校长牵头制订（修订）了一系列方案：制订了“初三中考奖励方案”；修订了“教学岗500分考核方案”、“教辅人员500分考核方案”；制订了“老龄教师工作量及发放老龄教师补贴方案”；制订了“班主任年限津贴发放方案”......

一系列方案的制订进一步明确了教学的中心地位，提升了老师们的工作积极性；在此基础上，施校长带领学校班子成员充分发挥领导、组织和管理作用，确保各项制度、措施和要求落实到位。在学校范围内形成了“以制度促管理，以管理助提升”的氛围。

 

三、用心点燃热情，激发团队力量

人是事业的核心要素，唯有管理到位，才能凝聚人心，只有凝聚人心，才能积聚干事的力量，才能事半功倍！

为加强对年级组的管理，在施校的倡导下，学校根据实际情况，成立了三个年级的领导小组,加强了对各年级组的管理，促进了年级组的建设。一系列扁平化的管理提高了办事效率，减少了管理成本，取得了较好的效果！

在施校的倡导下，学校成立了由学科教研组长（备课组长）为责任人的学科教学小组；在施校的倡导下，学校制订并用好中考奖励方案，修订小岗晋级细则、教学岗500分考核细则,理顺了“多劳多得、优劳优得”的考核思路，激发出团队力量和全体教师干事创业的积极性！

 

四、付出结成硕果，工作还需努力

在施校长的带领下，南京一中马群分校近年来华丽转身蜕变为南京城东新名校！

在施校长的带领下，南京一中马群分校团队以“办马群人民满意的教育”为目标，以课程改革为重点，以提高质量和效益为核心，抓实精细化管理，落实精准教学的要求，连续4年被评为南京市新优质初中一等奖，并于2018年度被评为南京市新优质初中一等奖第一名！

三年来，学校有1位教师获市学科带头人、1位教师获市优秀青年教师、1位教师获区学科带头人、8位青年教师获栖霞区教坛新秀称号！

三年来，学校3个教研组获南京市先进教研组、1个教研组获区先进教研组称号！

三年来，学校数学课程基地项目被评为江苏省课程基地，“指尖上的地理”校本课程被评为栖霞区特色项目！

三年来，学校中考成绩年年提升。2020年中考，全面完成区教育局下达的一分三率指标:中考均分509分，位居全市46所新优质初中前列；第一批次上线人数103人（上线率41.9%）！

 

“用心做教育”。这是施校长奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥，壮心不已。40年风雨沧桑，即将迈入耳顺之年的施校长依然心性不变。他愿继续用辛勤的汗水、睿智的才学、崇高的师德谱写栖霞教育事业新的篇章。