【一中马群】我校德育团队赴上海学习交流

我校德育团队赴上海学习交流

 

古语云“小雪气寒而将雪矣”，然而寒冷的天气也没能阻挡我们的学习热情。11月22日，我校德育领导和各班主任、年级组长一同奔赴上海，先后到上海市育鹰学校、复旦大学第二附属学校学习交流。

上午，我校教师来到育鹰学校，听了两位老师的课。先听了一节数学课，课题是《整式的“集成块”》。授课教师以生为本，真正的做到“授之以渔”。教师让学生成为课堂的主人, 让学生自由畅谈，分享自己的知识所得，让学生以自己的方式给学生讲题，让学生能更好的理解。学生的讲题、板演，每一个环节都循序渐进，老师仅仅起到穿针引线的作用。这堂课给我校教师很多启示。

接着，我校教师又听了一节物理课，课题是《速度》。授课教师注重情境的创设，问题设置层层深入，引导学生明确速度的概念。课堂上，教师让学生展示预习作品，渗透了爱国主义教育。这节课为我校班主任老师的德育工作提供了新的思路。

随后，我校教师与育鹰学校教师座谈，听育鹰学校王晶、徐萍两位老师介绍班主任工作经验。王晶老师重点介绍了以“成事育人”为核心取向的班主任经验，着重强调了班级工作中的事务性问题和教育性问题，让我校班主任们受益匪浅。徐萍老师以“每一个人都是我们的际遇”为主题，与我们娓娓道来班主任工作中的点滴，让一线班主任在共鸣中有所收获。

我校邹校长、李校长和姜书记分别讲话，称赞了育鹰中学良好的校风学风，感谢育鹰中学为我们带来了精彩的课堂和充实的经验分享，同时也对我校德育团队提出了要求，寄予了更高的期望。

下午，我校教师来到复旦大学第二附属学校学习交流，观摩复旦二附中教师开设的四节主题班会课。课题分别是“自省”、“做时间的朋友”、“我们要成为怎样的人”、“珍爱地球环境”。

周丹老师的班会课 “自省”以学生的匿名反思信为导入，总结了近期班级同学在学习生活中的一些思考。学生在课堂中绘制了“自画像”，与同学分享“我的优点”，“我的缺点”，“我的特长”等，同时也为小组中的组长绘制了画像，提出了一点建议，在反思自我的同时，达到携手成长的目的。

李梦欣老师的班会课“做时间的朋友”以“时间四象限”为载体，对个人事务进行分类，在此基础上合理分配自己的时间，帮助学生养成做事不拖拉，讲效率的好习惯。

彭玥老师的班会课 “我们要成为怎样的人”，以两则德国公民遵守规则的故事引导同学们思考，请学生讨论：什么是自由？明确自由是相对的，没有绝对的自由。只有掌握规则，才能拥有自由。最后请全班同学认真反思，写下承诺并在今后的学习生活中身体力行的做到。

王钰涵老师的班会课以“了解地质科学知识，珍惜地球环境”为主题，在班会上学生们以小组汇报的形式，认真的用PPT回顾了游玩上海地质科学馆的宝石厅、地球厅等的见闻、感想，并且组织学生抢答。体现了教师将学校、班级的事务性问题转化为教育性问题的成事育人的理念。

随后，我校教师观看了复旦二附中同学的室内操表演，观摩了该校的艺术课程。

小雪时节，天气微寒。但是热情的孩子们，有序的课堂，美丽的校园也让我们倍感温暖。上海之行的收获远不止此，更多的时间留给我们反思，沉淀，成长。