南京一中马群分校2019年总结及2020年规划

南京一中马群分校2019年总结及2020年规划

作者： 来源：南京一中马群分校 发布时间：2019年11月11日

2019年校园足球总结

2019年，学校深入贯彻教育部办公厅文件精神，加快发展和普及校园足球,进一步推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平。不断加强组织领导，制定完善规章制度，高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。学校将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到学校日常的议事日程之中，将足球教育的发展作为学校的重要工作之一。从师资力量来说本校现有体育教师7人，专职足球教练员2人，兼职教练员2人。学校提供至少一次体育教师参加足球培训机会，定期开展体育教学探讨和足球教学研究，不断提高体育教师教学技能，使得学校在开展足球工作的指导和实施时更加科学有效。从体育经费来看，体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，投入不低于5万元，保证体育和校园足球工作的正常开展。从课程设置上来看，学校开展足球校本课程，让有兴趣的同学能够在足球校本课程里有所收获，从而促进了学生更有兴趣的投入到高水平的足球训练和比赛中，也使得学校足球水平得到整体提高。但是对于足球课程的开展程度来说还并不够，学生对于足球这一运动的重视程度也有待提高。从足球训练上来看，本学期学校与校外俱乐部合作，聘请了专业的教练来共同指导学生足球训练，提高学生足球竞技水平，将先进的足球理念和训练方法传输给队员。从足球成绩来看，本学期也有所收获，积极参加“区长杯”校园足球联赛。2019年，学校足球队在“区长杯”获得二等奖，正是通过不断地规范训练及比赛，我校校园足球活动逐步普及，学生足球训练水平也在不断提高。学校在普及工作方面也投入了大量的心思，开展足球嘉年华活动，颠球、运球、射门等游戏充分展现了同学们的个人技艺，“绿茵好搭档”、“极速前进”、“2vs2斗牛赛”等游戏考验团队之间的默切配合，让同学们感受到足球运动的无限快乐。

2020年足球规划

为推动我校足球教学工作水平的整体提升和特色创建，营造积极向上的足球氛围，坚持全面发展原则。2020年，我校将更多地加强校园足球的宣传工作，把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球，聘请专业教练或体育教师任教。除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。充分发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，为学生积极创造必要条件。加大时间和资金的投入，利用大课间时间和周末放学的时间对成立的足球队进行专门化的训练，加入考勤和考核，营造竞争的激烈感，促使学生不断拼搏，提高足球水平。巩固提高学生的基本技术动作和战术意识，提高学生足球技、战术能力；培养学生稳定的心理素质和协同配合能力，使其将所学足球技术灵活用于比赛中。进一步创造条件，使校级联赛趋于正规，校级联赛水平不断提高，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。创建各个年级足球队，开展足球校际联赛，形成良好的足球梯队，为以后参加区、市甚至更高水平的联赛打下基础。加强校园足球比赛的筹办，逐步将校园足球比赛不断规范化，使校园足球比赛成为学校每年常规赛事。学校通过学校体育教师的专业进修后指导学校足球裁判工作，在严格规范的执裁水平下保证足球比赛的顺利开展。同年级、跨年级举办足球比赛，相互促进足球水平不断提高。在足球的兴趣和拓展下也要不断投入心思，比如开展更多的体育嘉年华活动以及与各名校之间进行一些友谊赛等方式使得学校足球工作氛围更加浓烈。

  路漫漫求修远兮，学校足球工作充满了坎坷和挑战，在学校领导的带领下、在学校体育老师的专业指导下以及全校师生的配合下，学校足球工作一定会在摸索中越来越好。